Educación 4.0
Siguiendo a Carlos Delgado-Kloos y otros investigadores del departamento de Telemática de la Universidad Carlos III:
Desde el concepto de Industria 4.0 podemos descender al de Educación 4.0 sería la evolución tras la 1.0 físico (pizarra y libro), 2.0 electricidad (proyector y PPT), 3.0 computación en la nube (internet, LMS o Mooc) y 4.0 Aprendizaje automático (learning analytics) con el que aún estamos empezando. La educación 4.0 con interfaces naturales y tecnologías de aprendizaje automático y profundo sería la educación inteligente. La existencia de tecnologías avanzadas no significa que no podamos utilizar herramientas de épocas anteriores.
*Industria 4.0 o Cuarta Revolución Industrial sostiene que si la tercera revolución industrial es la revolución digital que ha estado en vigor desde mediados del siglo XX la nueva viene determinada por una fusión de tecnologías que está difuminando las líneas entre lo físico, esferas digitales y biológicas; esta cuarta etapa está marcada por avances tecnológicos emergentes en una serie de campos, incluyendo robótica, inteligencia artificial, cadena de bloques, nanotecnología, computación cuántica, biotecnología, internet de las cosas, impresión 3D, y vehículos autónomos